Разделы

• Образование
• Культура
• Работадателю
• Анонсы обучения
• Работа соискателю
• Работа для студента
• Зарплата
• Советуем почитать

Популярные статьи

• Самые востребованные профессии в Беларуси
• Педагогика сотрудничества
• Кем белорусы могут работать за границей?
• Изучем иностранный язык. Метод Лозанова
• Как правильно попросить начальника повысить зарплату?

Английский язык – через психологический тренинг

Как обещают создатели методики, эксклюзивный авторский курс английского языка И.М. Румянцевой на основе Интегративного лингво-психологического тренинга (ИЛПТ) – это:

• Реальная возможность для взрослого человека в двухмесячный срок (7,5 недель) активно овладеть английской речью в объеме, достаточном для общения и практического применения в работе, жизни, заграничных поездках.

• Живая, интересная, увлекательная форма изучения языка, позволяющая даже после тяжелого рабочего дня продуктивно усваивать большие объемы информации.

• Обучение в малой психологической группе при индивидуальном (личностном) подходе к каждому человеку.

Всего же вы потратите 110 часов занятий при режиме: 3 вечера в неделю  по 5 академических часов.

В результате данного курса человек в идеале начинает без больших затруднений понимать английскую устную речь, говорить по-английски, достаточно свободно выражая свои мысли и чувства, а также читать неадаптированную литературу и, в необходимой степени, писать.

Таким образом, даже самые неспособные к иностранным языкам люди, которые в состоянии усвоить хотя бы половину предложенных знаний, в результате этого курса овладеют английским языком в значительном объеме (приблизительно 2,5 тыс. лексических единиц).

Правда, курс предназначен для взрослых людей (от 16 лет), к тому же занятия проводятся по вечерам.

Эффективность и высокий результат обучения обеспечивается уникальностью предложенной методики, которая основана на высоких и тонких научных технологиях.

Люди обучаются английскому языку посредством «погружения» в английскую речь и при помощи особой системы психологических тренингов, которые способствуют релаксации после трудового дня, избавляют взрослого человека от всевозможных психологических комплексов, развивают все его психические структуры и процессы, а вместе с ними – иноязычную речь. Ведь речь – это не просто система знаков (фонетика, лексика, грамматика), которая и называется языком и которой традиционно обучают в школе, в вузах и на большинстве «языковых» курсов. Речь – это часть психики и психофизиологии человека, а потому формирование речи может быть обеспечено особыми психологическими средствами.

Незаметно для обучающихся автор курса направит формирование их иноязычной речи по модели естественного развития речи в онтогенезе (речевого развития ребенка), т.е. по модели: понимать, говорить, читать, писать. Англоязычная речь будет как бы привита учащимся, и они овладеют ей так же естественно и практически в той же степени свободы, как если бы она была для них родной.

При этом начальный уровень владения английским языком не играет большой роли. Метод «погружения» и психологических тренингов позволяет каждому человеку идти своим путем и получить от занятий максимум возможного.

Это ли не сказка? В любом случае, метод оригинален и, думаю, столько часов изучения языка неизменно должны привести к высоким результатам.